王珊珊

作品数：7被引量：12H指数：3
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发文主题：京津冀外语人才对外文化传播文化自信文化传播更多>>
发文领域：文化科学语言文字经济管理文学更多>>
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京津冀外语人才一体化发展与机制对策研究
《校园英语》2019年第9期14-15,共2页王晓赛 王珊珊 叶迪 
河北省社会科学发展研究课题:京津冀外语人才一体化发展与机制对策研究,项目编号:20180305 0204
京津冀外语人才一体化发展的关键在于必须加快京津冀人才合作。虽然京津冀外语在有些方面取得了一定的成就,比如说人才的交流、培养、保障体系和政策等这些方面,但是依旧还是有更加深层次的问题。我们需要更加一体化的发展与机制,发展...
关键词：京津冀 外语人才 一体化发展 对策研究 
京津冀外语人才一体化发展与机制对策研究
《人力资源管理》2018年第8期152-152,共1页王晓赛 王珊珊 叶迪 
本文系河北省社会科学发展研究课题:京津冀外语人才一体化发展与机制对策研究,项目编号:201803050204
京津冀外语人才一体化发展的关键在于必须加快京津冀人才合作。虽然京津冀外语在有些方面取得了一定的成就,比如说人才的交流、培养、保障体系和政策等这些方面,但是依旧还是有更加深层次的问题。我们需要更加一体化的发展与机制,发展...
关键词：京津冀 外语人才 一体化发展 对策研究 
文化自信视角下我国英语新闻网站对外文化传播策略研究被引量：5
《兰州教育学院学报》2017年第11期146-147,169,共3页王珊珊 
河北省社科联2017年度河北省社会科学发展研究课题(课题编号:201703050216)
英语新闻网站是我国对外文化传播的重要媒介,如果这类网站自身缺乏文化自信,必然会影响到我国文化传播的效果。因此,在对外文化传播的过程中,英语新闻网站必须从自身形象和内容上注入文化自信的力量,加强对外文化传播的效果与质量。为此...
关键词：文化自信 英语新闻 文化传播 
促进大学英语口语教学的探索
《科教文汇》2009年第19期149-149,共1页叶迪 王珊珊 
在我国,大学生的英语口头交际能力普遍较薄弱,而这与大学英语教学目标是不相吻合的。本文从营造语言的输入和输出环境出发,对促进英语口语教学进行探讨。
关键词：交际能力 语言的输入 语言的输出 
浅谈用愉快教学法优化英语课堂教学被引量：3
《才智》2009年第17期80-80,共1页王珊珊 叶迪 
教育的本质是教书育人,传统的英语教育以教师为中心,严重忽视了学生的主动性。文章从人本主义出发,分析如何用愉快教学法引导学生发挥其自身主观能动性,构建良好的师生关系,优化英语课堂教学。
关键词：愉快教学法 师生关系 课堂气氛 语言环境 互动 
大学英语口语教学的制约因素与对策探究被引量：3
《考试周刊》2009年第6期96-97,共2页李敏 王珊珊 王环宇 
随着口语在听、说、读、写四项基本语言技能中地位的提升，全面实施大学英语口语教学已被提上议事日程。但目前仍有许多因素制约着大学英语口语教学。在这种情况下，策略探索极为必要。
关键词：大学英语 口语教学 制约因素 教学对策 
解析《看不见的人》中主要的象征艺术被引量：1
《电影文学》2008年第10期114-115,共2页廉英红 叶迪 王珊珊 
拉尔夫·爱里森的《看不见的人》从存在主义的观点出发,来探讨人的社会异化和自我异化问题,被誉为美国文学史上的'经典之作',它更是象征主义艺术表现形式的典范。通过意象、隐喻、烘托、渲染等象征手法和倒叙的叙事技巧,作者通过'蒙上双...
关键词：象征 蒙上双眼 看不见 
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