在小学数学教学中培养学生的实践能力  

作　　者：张士翠 

机构地区：[1]江苏省宿迁市宿城区教育局招生办公室

出　　处：《金色年华（下）》2009年第3期171-171,共1页Golden Times

摘　　要：“面对世界科技发展的挑战，我们必须把增强民族创新、实践能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度认识，教育者在培育民族创新、实践性人才方面，肩负着特殊使命。”基于这一认识，我在教学中，注重培养学生的实践能力，解决自己身边的实际问题，这样学生能积极、主动、愉快的参与到整个教学活动之中。下面是我教学的人教版九年义务教育六年制小学数学第八册第14页例3“三步计算应用题”的教学过程，希望各位老师能提出宝贵的意见。

关 键 词：小学数学教学 实践能力 学生 培养 三步计算应用题 世界科技发展 中华民族 九年义务教育 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学] G641