构建“创造教育”模式的思考  

作　　者：孙德峰[1] 

机构地区：[1]辽宁经济职业技术学院,辽宁沈阳110161

出　　处：《辽宁高职学报》2009年第3期8-9,35,共3页Journal of Liaoning Higher Vocational

摘　　要："创造教育"新模式的核心价值观是以学生为本,教师是使者,并以开发学生创造力为宗旨和使命。同时,建议高职院校相应地开设创意、创新和创业三大课程模块。开好每一门课并讲好每一堂课是构建"创造教育"新模式的前提条件和实现形式,从而使创业教育的潜质提升为创业人才。

关 键 词：创造教育模式 课程 课堂 创业 创新 创意 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]