中学生物学实验教学的盲点  

作　　者：罗思凯 

机构地区：[1]贵州省仁怀市育人中学

出　　处：《中学生物学》2009年第4期46-46,共1页Middle School Biology

摘　　要：在生物学实验教学中，对实验的考查主要有教材基本实验、生物学发现史中的经典实验再现、以教材基本知识为依托的实验设计。从考查形式上有验证性实验、探究性实验、研究性学习等。从考查方式上有考查实验目的和实验原理的题型，有设计完整实验步骤的题型，有补充完善型的题型，有评价改进型的题型，有分析结论型的题型，有预测实验结果的题型。

关 键 词：生物学实验教学 中学 盲点 实验设计 验证性实验 探究性实验 研究性学习 经典实验 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学] G63