学习动机教育:学校教育的重要任务  

作　　者：马会梅[1] 

机构地区：[1]云南省红河学院教师教育学院

出　　处：《天津教育》2009年第4期39-40,共2页Tianjin Education

摘　　要：学习动机是推动学生学习活动的内部动力。教育心理学研究和教育实践都表明，学习动机推动着学习活动的进展，并能激发学生的学习兴趣，使其思维保持一定的唤醒水平，指向特定的学习目标：学习动机还决定着学生学习行为的自觉性、积极性、倾向性和选择性。基于学生学习动机的重要意义，我们应将学习动机教育作为学校教育的一项重要任务来抓。

关 键 词：学生学习动机 学校教育 学习活动 心理学研究 内部动力 教育实践 学习兴趣 唤醒水平 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学] G41[文化科学—教育技术学]