学生学习动机

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大类招生背景下大学生学习动机对学习行为的影响研究
《科教文汇》2025年第6期57-60,共4页王喜鹊 聂园军 
山西省高等学校教学改革创新项目“‘专业+耕读’育人模式构建与实践研究——以农林经济管理专业为例”(J20220208)。
主动性学习行为是学生自主学习能力评价的重要指标,是大类招生背景下复合型人才成长的必备要素。该文以山西农业大学农业经济管理学院本科生为研究对象,分析了学习动机对学习行为及其不同类型的影响。结果表明,学习动机显著正向影响大...
关键词:学习动机 主动性学习行为 大类招生 
高职院校烹饪专业学生学习动机的现状分析与激发探索
《现代商贸工业》2025年第3期241-243,共3页卜培娇 孙超 
江苏旅游职业学院2023年高质量教育科学研究课题“高职院校烹饪专业学生学习动机激发研究”(JSLY202301002)。
文章以江苏旅游学院为例,选取烹饪专业在校生为样本,通过问卷调查的方式开展调研。分析学生学习动机现状,并从专业兴趣、成就动机和关注心理3个方面提出建议,以激发学生的学习动机,提高教育教学质量。
关键词:高职 烹饪专业 学习动机 
信息技术工具在提升高中物理教学效率与激发学生学习动机中的作用
《中华活页文选(高中版)》2025年第3期0094-0096,共3页任万鹏 
在科技飞速发展的今天,信息技术工具已经成为教育领域中不可缺少的一环,尤其是在高中物理教学中,它的应用对提高教学效率和激发学生的学习动机有着十分重要的作用。高中物理是一门将理论与实践相结合的学科,传统的教学方法很难使学生的...
关键词:信息技术 高中物理 教学效率 学习动机 
大学生学习动机对思政教育内容认同度的影响分析
《华章》2025年第3期0120-0122,共3页    
南京特殊教育师范学院教学改革研究课题“课程思政背景下的专业课教学实践与路径探索”(项目编号:2020XJJG21)最终研究成果。
为探讨学习动机与大学生对思政教育内容认同度的关系,采用学习过程问卷和高校课程思政功能评价问卷的方式,对313名大学生进行了考察。结果发现:具有深层学习动机的大学生相比表面学习动机的大学生对思政教育的认同度更高;大学生深层学...
关键词:深层学习动机 表面学习动机 课程思政 
初中语文教学中激发学生学习动机的教学方法
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期141-144,共4页欧艳 
为探讨初中语文教学中有效激发学生学习动机的教学方法,采用文献综述、实验教学和对比分析的方法,结果显示利用多样化的教学资源、采用互动式教学模式、设置明确的学习目标和奖励机制以及实施差异化教学等方法能够有效激发学生的学习动...
关键词:初中语文 学习动机 教学方法 差异化教学 
新型人工智能时代背景下大学生学习动机调查研究——以常州三所高校为例
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期140-144,共5页章燕 
随着人工智能产品迅速地更新迭代,教育领域正经历着前所未有的变革。这种变革在带来诸多便利和创新的同时,也引发了一系列关于教育未来、就业市场、伦理道德等方面的担忧和恐慌。本文从知识价值观、学习兴趣、学习能力感、成就归因四个...
关键词:大学生 学习动机 人工智能 
小学数学教师教学风格与学生学习动机关系研究
《女报》2024年第12期0096-0098,共3页高华 
本文探讨了小学数学教师教学风格与学生学习动机之间的关系。经研究发现,教师的教学风格主要包括指导性风格、民主性风格和情感性风格三种类型,而学生的学习动机则分为内在动机和外在动机两种。指导性风格的教师更容易激发学生的外在学...
关键词:小学数学 教学风格 学习动机 
社会支持对医学院校大学生学习动机的影响:一般自我效能感的中介作用
《黑龙江科学》2024年第23期60-63,共4页王苑曦 余喜 陈萍 
2021年广东省教育厅高等教育教学改革项目“新医科背景下医学生学业支持辅导体系的研究与实践”(JG2021064);2021年南方医科大学高等教育教学改革项目“积极心理学视域下提高英语学习支持策略研究”(JG2021099)。
为探讨医学院校大学生中社会支持、一般自我效能感与学习动机三者之间的关系,运用社会支持量表、一般自我效能感量表与学习动机量表对广东省某医科大学172名学生进行问卷调研。结果显示,医学院校大学生的社会支持、一般自我效能感与学...
关键词:医学院校 大学生 社会支持 一般自我效能感 学习动机 
高职英语专业学生学习动机与学习效果关系研究
《海外英语》2024年第21期200-202,共3页董丰 程悦 
思想是行为的先导,通过分析高职英语专业学生的学习动机,可以发现学生的学习动机与其学习效果存在明显的正向关系。随着学习动机的提升,学生的英语学习态度会更加积极,学习表现也会更加优秀。文章立足学习动机的内涵及其影响因素,分析...
关键词:高职英语专业 学习动机 学习效果 
义务教育阶段英语作业减负提质对学生学习动机的影响研究
《海外英语》2024年第22期173-175,178,共4页刘梅香 李鑫 
2021年湖南省职业院校教育教学改革研究项目高职英语专项课题:“双减”背景下义务教育阶段英语作业减负提质之策略研究(项目编号:ZJGY2021015)的阶段性成果。
随着义务教育阶段课程改革的深入,英语作业负担过重的问题日益突出,严重影响和损害学生的学习兴趣和动机。为此,教育部门发布了一系列英语作业减负提质的政策措施。该研究通过问卷法和访谈法等实证研究方法,调查分析了某市八年级学生自...
关键词:义务教育 英语作业 减负提质 学习动机 
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