论高师教育类课程与基础教育新课程的对接  

作　　者：赵新云[1] 

机构地区：[1]衡阳师范学院教育科学系,湖南衡阳421008

出　　处：《教育探索》2009年第4期18-19,共2页Education Exploration

基　　金：2008年度湖南省高等学校科学研究项目(08W017)

摘　　要：基础教育新课程对教师职前培养提出了新的要求。在此背景下,要加强师范性的标志性课程——教育类课程与新课程的对接,具体而言,就要在高师教育类课程的理念、内容、教学方式和课程评价等方面实现与基础教育新课程的对接。

关 键 词：高师 教育类课程 基础教育新课程 对接 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]