任务型教学理论综述及实践  

作　　者：张莎莎[1] 

机构地区：[1]西安工业大学

出　　处：《商业文化（学术版）》2012年第10期225-225,共1页Business Culture

摘　　要：本文综述任务型语言教学法的实质及相关基本概念,并在此基础上,指出任务的实质,任务设计原则,其与练习的本质区别,提出在该教学方法中,教师,学生角色的转换问题。并指出该理论在高级英语课程教学中的实践。

关 键 词：任务 任务型教学法 高级英语 练习设计 

分 类 号：H319[语言文字—英语]