高素质技能人才培养模式研究  

作　　者：陈浩[1] 魏成惠 

机构地区：[1]重庆科创职业学院

出　　处：《商业文化（学术版）》2012年第11期280-281,共2页Business Culture

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究项目<土建专业教师实践能力培养模式研究>(主持人:陈浩;课题编号113256)研究成果之一

摘　　要：高素质技能人才培养应优化课程设置,打造"双师素质"优秀教师梯队,实施"工学交替"的人才培养的模式,培养高素质技能人才。

关 键 词：提高教育水平 优化课程设置 双师素质 工学交替 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]