从小处入手,夯实学生写作基础——关于《西藏班初中汉语文作文片断训练指导研究》的报告  

作　　者：叶青 

机构地区：[1]江西省南昌市第二十四中学

出　　处：《长三角.教育》2012年第8期28-28,共1页

摘　　要：《语文课程标准》要求7—9年级学生要"多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达"。"根据表达的中心,选择恰当的表达方式。运用联系和想象,丰富表达的内容"。而西藏班学生的作文最大的困难在于有话说不出,表达困难,不知从何写起。没有素材,有时写到一半就写不下去,思维打不开是最突出的毛病。

关 键 词：写作基础 引导学生 作文水平 西藏班学生 语文课程标准 多角度 表达方式 写作内容 培养学生 写作兴趣 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]