历史课——让学生登上“历史”舞台  

作　　者：胡志国 

机构地区：[1]山西省中阳县三中

出　　处：《青少年日记（教育教学研究）》2012年第12期87-87,共1页

摘　　要：在历史课堂教学中,要充分发挥学生的积极性、主动性、探索性,激发求知欲,充分培养学生的创新能力及崇高品质。变教师是主角为配角,变学生是观众为演员。新课改实施以来,本人在教学中不断尝试了一些新的方法来突出学生的主体地位。一、学生自编自演历史短剧,提高知识运用能力和表达交流能力,激发学习历史的兴趣。

关 键 词：培养学生 主体地位 历史短剧 历史课堂教学 创新意识 创新能力 交流能力 运用能力 新课改 求知欲 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]