二力平衡条件探究实验教学方案设计  

作　　者：罗芝举[1] 

机构地区：[1]贵州省龙里中学

出　　处：《实验教学与仪器》2010年第S1期43-45,共3页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：惯性定律告诉我们,物体不受力时,将保持静止或匀速直线运动状态。但是不受力的物体是不存在的,那么为什么有些物体还会保持静止或匀速直线运动状态呢?

关 键 词：二力平衡 定滑轮 物体 探究实验 平衡状态 羊眼 匀速直线运动 实验探究 作用线 探究物 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]