独立学院“因材施教”思考——以里仁学院为例  

作　　者：于陆璐[1] 郝亚琴[1] 

机构地区：[1]燕山大学里仁学院

出　　处：《飞天》2010年第22期89-90,共2页

摘　　要：高等教育的大众化走向,打破了传统的"精英"与"大众"的界限,使高等教育真正走入千家万户。独立学院作为新世纪一种办学和教育模式荣登高教改革舞台,提高了全国高等教育的毛入学率,加快了高等教育大众化的进程,而且为高等教育的机制创新和体制改革探索出一条新路。

关 键 词：因材施教 独立学院 高等教育大众化 学生工作 仁学 思想政治教育工作 辅导员 思考 教育模式 学生特点 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]