试论高师声乐教学实践能力的培养  

作　　者：沈悦[1] 

机构地区：[1]湖州师范学院,浙江湖州313000

出　　处：《牡丹江大学学报》2007年第11期186-188,共3页Journal of Mudanjiang University

摘　　要：在高等师范院校音乐专业声乐教学中,一贯非常重视技能技巧的训练,而对于在声乐课程中,渗透其他课程的训练,培养学生更具实践能力的研究和实践,目前国内并不多。在当前国家新课程改革理念的引导下,师范院校的声乐教学更应凸显其示范性和操作性。本文力图探索在声乐教学中,将其他课程与声乐课程的有机结合,采用丰富多彩的教学形式,全方位地培养学生的实践能力,进而为培养"一专多能"的优秀音乐人才做贡献。

关 键 词：声乐教学 实践能力 钢琴伴奏 视唱练耳 作品分析 

分 类 号：J616-4[艺术—音乐]