沈悦

作品数：10被引量：21H指数：2
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发文主题：唱法高师声乐教学声乐教学美声唱法行当更多>>
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发文期刊：《浙江艺术职业学院学报》《歌海》《教育评论》《音乐创作》更多>>
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浅谈装饰音在中国民歌演唱中的运用
《中小学音乐教育》2015年第8期16-19,共4页沈悦 
2014浙江省高等学校访问学者专业发展项目阶段性成果之一,项目号:FX2014112
装饰音被广泛运用于音乐作品的表现中，可以说是音乐作品中不可或缺的一个重要部分，特别是在我国民歌的演唱中，装饰音的运用更是比比皆是、丰富多彩。装饰音作为一种音乐体裁形式，是具有其独特的魅力和艺术价值的，对中国民歌演唱的...
关键词：装饰音 中国民歌 演唱 艺术价值 运用 
歌唱的戏剧——观国家大剧院版《阿依达》被引量：1
《音乐时空》2015年第9期41-42,共2页沈悦 
2014年度浙江省高等院校国内访问学者专业发展项目之成果;项目编号:FX2014112
《阿依达》是威尔第歌剧作品中的一部力作。国家大剧院版《阿依达》的成功上演,给予威尔第歌剧爱好者精神上的巨大享受。笔者通过观剧,从大师和乐团、主人公表现、合唱的力量和舞美的诱惑四个方面对该剧的成功上演进行剖析,来探究威尔...
关键词：《阿依达》 歌剧音乐 戏剧表现 舞台创作 
京剧唱法与美声唱法相互借鉴之实务探究
《音乐创作》2013年第6期128-129,共2页沈悦 
中国京剧艺术和欧洲歌剧艺术从产生发展到成熟,都形成了各自不同的表演风格及艺术特性,两者都是人类文化宝库中的艺术珍品。然而,在当下中国声乐艺术所处的社会文化环境中,京剧唱法及其教学方法作主动且合理性的"美声"学科系统般之实务...
关键词：京剧 美声 唱法 借鉴 探究 
肢体语言在声乐演唱教学中的应用被引量：7
《教育评论》2013年第4期99-101,共3页沈悦 
声乐不仅是一门唱的艺术,更是一门演的艺术。在声乐演唱艺术教学实践中,我们不仅要求学生掌握精湛的演唱技巧,更需引导他们用丰富的肢体语言来传达歌曲所要表达的情感以及散发演唱者自身的魅力。如何恰当地运用肢体语言是一门学问,我们...
关键词：肢体语言 发声技术 声乐演唱教学 
中国歌坛三种“唱法”的文化解读被引量：2
《音乐创作》2012年第3期111-113,共3页沈悦 
中国歌坛上的“美声唱法”、“民族唱法”和“通俗唱法”，各自的技法风格和艺术特征鲜明。当下新兴的“跨界唱法”和“三合一”（threeinOlle）唱法，新鲜“亮眼”且有时尚“潮风”。本文针对“唱法”之间的“可兼容性”和“非兼容性...
关键词：美声唱法 民族唱法 通俗唱法 可融合性 非融合性 
应用型声乐人才能力结构探究被引量：1
《教育评论》2011年第6期42-44,共3页沈悦 
本文在分析当下高师声乐教学现状的基础上,针对该学科领域内应用型声乐人才应具备的能力结构内容展开理论探究。认为,应用型声乐人才应该具备的核心能力结构内容有:演唱能力、施教能力和研究能力,培养这三个层面的基础能力,应是高师声...
关键词：声乐人才 演唱能力 施教能力 研究能力 能力结构 
陆在易艺术歌曲的审美品读被引量：2
《音乐创作》2010年第2期112-113,共2页沈悦 
陆在易先生是我国当代著名作曲家，他创作的艺术歌曲具有崇高的音乐美学价值，在国内外音乐界广泛流传并形成强烈的艺术效应。本文对陆在易艺术歌曲进行声乐美学方面的阐释与分析，主旨关注其演唱表演实践中的理论性探究之指导价值。
关键词：陆在易 艺术歌曲 美学价值 
高师声乐教学人才培养模式之探究被引量：2
《歌海》2009年第6期111-113,共3页沈悦 
高师声乐教学是我国普通高校音乐教育专业(教师教育专业)课程系统的主干内容之一。面对目前已经取得进步成果的普通中小学音乐教育"新课标"教育情景,高师声乐教学应以积极的教育观念和教学行为,改良纯"音乐院化"的模式系统,在培养目标...
关键词：高师 声乐教学 培养模式 探究 
试论高师声乐教学实践能力的培养被引量：1
《牡丹江大学学报》2007年第11期186-188,共3页沈悦 
在高等师范院校音乐专业声乐教学中,一贯非常重视技能技巧的训练,而对于在声乐课程中,渗透其他课程的训练,培养学生更具实践能力的研究和实践,目前国内并不多。在当前国家新课程改革理念的引导下,师范院校的声乐教学更应凸显其示范性和...
关键词：声乐教学 实践能力 钢琴伴奏 视唱练耳 作品分析 
中国京剧唱法与欧洲歌剧唱法之比较被引量：5
《浙江艺术职业学院学报》2004年第2期86-97,共12页刘志 沈悦 
中国的京剧艺术和欧洲的歌剧艺术从产生、发展到成熟在艺术表达上都形成了它们自身的途径和手段。由于受到中西方不同的文化背景、审美意识等影响 ,两者在声部划分 ,各声部的音色、特色 ,呼吸、发声、语言、共鸣的四个技法方面及“艺术...
关键词：中国 京剧 唱法 欧洲 歌剧 比较研究 行当 声部 音色 发声 共鸣 呼吸方法 
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