发声技术

作品数:106被引量:214H指数:7
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唤醒中国,催眠中国——现代演说学中的发声技术、情感科学与群众政治
《南方文坛》2025年第1期103-115,共13页康凌 
上海市社科规划青年课题“中国左翼文艺运动中的听觉经验研究”的阶段性成果,项目批准号:2020EWY014。
一、导论:启蒙者的催眠术自晚清传入中国之后,公众演说的宣传与尝试总是与民族危机以及知识分子和政治实践者们启蒙民众、救亡中国的努力纠缠在一起。作为最早的演说推广者,梁启超就将其与学校、报纸并列,称为“传播文明三利器”。
关键词:启蒙者 催眠术 传播文明 演说 发声技术 梁启超 报纸 
咽音发声技术在声乐演唱中的重要性研究被引量:2
《大众文艺(学术版)》2024年第20期67-69,共3页王琪琪 
咽音发声技术是一种独特的练声方法,对声音规格有严格要求,对多种唱法有直接影响。它源于意大利美声唱法,具有刚性明亮的音色,能提升人体发声机能,注重整体训练,具有嗓音保健作用。文章研究咽音发声技术的起源与发展,总结其技术原理,并...
关键词:咽音发声技术 声乐演唱 重要性 
基于汽车主动发声技术的目标声音设计研究
《武汉理工大学学报》2023年第1期94-102,共9页刘志恩 肖子慧 谢丽萍 
为了研究基于汽车主动发声技术的目标声音设计,对3辆应用了主动声音设计(ASD)技术的不同车型汽车即标志4008、宝马i8及奥迪R8进行了车内噪声测试,采集了各个阶次、不同踏板开度及ASD模式下的噪声样本,对采集到的声音样本进行了数据处理...
关键词:声音设计 实车测试 工况分析 主客观评价模型 多元线性回归 
交叉与分离:电影音乐形态的嬗变模式与传播路径
《电影评介》2022年第17期104-108,共5页伍莉 
全国教育科学“十三五”规划2016年度单位资助教育部规划课题“土家族民歌在当代民族声乐教育中的价值研究”(编号:FMB160615)阶段性成果。
电影音乐的嬗变模式与传播路径呈现出“分离-交叉-分离”之势,并通过技术、创作、媒介三向维度进行体现:技术是电影音乐的物质载体,电影音乐由发声外附于影片,通过片上发声技术进入电影本体,后又借助技术手段实现独立发声;创作是电影音...
关键词:音乐形态 电影音乐 传播路径 电影本体 二次创作 早期电影 发声技术 电影创作 
流行音乐演唱风格化教学研究--四维矩阵式教学模式被引量:9
《人民音乐》2022年第7期68-72,共5页曹乐 
引言自“流行音乐”引入我国高等教育以来,流行演唱专业一直是被学界重点关注的研究方向之一。笔者通过查阅国内文献发现,有关流行演唱的文献资料可大致分为五类:第一类是从生理解剖学的角度,以流行演唱的生理发声技术与教学方法作为主...
关键词:流行音乐 流行演唱 古典音乐 发声技术 生理解剖学 文献资料 教学研究 国内文献 
声乐学习的“轻声练习”
《艺海》2020年第8期50-53,共4页徐欣 
学习声乐的人一般都很喜欢大声唱,尤其重视高音区的大声练习,然而一味过度追求大音量、难作品、飙高音,发声技术一定不完善、不全面,音乐表现力亦会大打折扣。在声乐学习的过程中多进行“轻声练习”将会使学习者更全面地完善声乐技术与...
关键词:轻声练习 声乐学习 发声技术 
谈表演专业声音训练中唱说衔接的教学探索
《艺术教育》2020年第7期96-99,共4页朱玲莹 
文章以表演专业声乐课课程改革为背景,探讨了台词与声乐在发声技术上的对比,解释了教学中学生在这些方面的运用上出现的问题。并对改革后的"嗓音训练"课程教学进行探索,提出说中带入唱的技术,包括歌唱的呼吸、主元音的连贯、音域的扩展...
关键词:声乐台词 发声技术 唱说衔接 教学探索 
晋剧声腔发声技术改革创新发展之我见——以青衣唱腔《四月里南风吹动麦稍儿黄》为例
《北方音乐》2020年第7期41-42,共2页韩晓霞 
晋剧青衣唱腔应该借鉴科学的发声方法,尤其是借鉴民族唱法的科学发声技巧。使青衣这个行当在不失去晋剧独有韵味风格的前提下,调整发声方法,减少真声的比例,充分利用共鸣腔体,从而使戏曲演唱者的艺术生命力更持久。
关键词:青衣 借鉴 创新 发展 
老年朋友多唱歌 情绪愉悦益长寿
《开心(老年)》2020年第1期63-64,共2页张正修 
生活中很多老年人喜欢唱歌,其子女可能觉得老人这样做很吵,但这对老年人的身体是有好处的,所以老人爱唱歌的话,请不要阻止。唱歌其实是一项非常健康的活动,对老年人身心都好处多多。释放激素:研究显示,压力会影响人体的免疫系统。
关键词:老年人 呼吸功能 免疫系统 发声技术 呼吸法 
音乐剧演唱教学中的气息拓展训练
《音乐教育与创作》2019年第6期17-20,共4页朱亮 
湖南教育厅课题《音乐剧演唱的两大动能“歌唱技术与人文内涵”》(17C0997)。
气息是音乐剧演唱动力的来源、发声技术的基础、情感表达的关键,对音乐剧演唱者进行气息的拓展训练有利于学生掌握扎实的气息控制能力,提高学生的演唱技术能力和情感表现能力。具备扎实的气息能力就如同掌握了汽车的油门和刹车,灵活控...
关键词:拓展训练 音乐剧 演唱者 教学 表现能力 情感表达 艺术表现 发声技术 
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