利用家校合作策略帮助学习困难的孩子  

作　　者：邹俊[1] 帅兆云[1] 

机构地区：[1]云南昆明师范高等专科学校初教一系

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2007年第S1期7-8,共2页

摘　　要：学校教育是孩子成长、获取知识和技能的一块主阵地,也是孩子养成适应社会生活的一个主渠道。而父母是孩子学会生活、学会做人、学会交际的启蒙老师,它在孩子成长路途中起着不可估量的作用。然而,由于种种原因,家长和老师之间的交流是不够的,

关 键 词：学习困难 家校合作 家庭作业 家长 班主任 启蒙老师 孩子成长 帮助 学会做人 家庭环境 

分 类 号：G459[文化科学—教育学]