日本现代教师资格制度的发展及其启示  

作　　者：汪广华[1] 朱萍[1] 

机构地区：[1]连云港师范高等专科学校教育系

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2007年第30期25-27,共3页

摘　　要：教师资格制度直接体现教师职业的准入标准和教师的聘任与发展的标准,其发展与完善直接关系到教师整体素质的提高。

关 键 词：教师资格制度 教师资格证书制度 教师专业 教师培养 培养的 教师职业 培养制度 日本 教师整体素质 教师队伍 

分 类 号：G531.3[文化科学—教育学]