从印度的IT教育看印度的职业教育  

作　　者：张慧[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2007年第21期26-28,共3页

摘　　要：印度自1947年独立后不断地寻找、探索适合本国情况的教育之路,从20世纪50年代开始,国家将一直备受冷落的职业教育提到了重要的发展地位。

关 键 词：职业教育发展 印度政府 普通教育 软件人才 毕业生 适应社会 发展缓慢 高中阶段 发展地位 课程 

分 类 号：G719.351[文化科学—职业技术教育学]