教考分离新论  

作　　者：吴彦[1] 

机构地区：[1]广州美术学院文艺理论教研室

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2007年第15期34-35,共2页

摘　　要：教考分离并不是一个新鲜的名词,当前各级学校或多或少地都正在实行或正要实行教考分离。建立健全考试管理机构,任课教师不再独立命题,建立题库等等,都是教考分离改革中必不可少的环节。在各方努力下,作为检查教学质量高低和教学目标完成程度的重要手段的考试模块,越来越趋向规范化、科学化。

关 键 词：教考分离 考试 教与学 建立健全 寓教于乐 重要手段 教学质量 教学水平 引导学生 任课教师 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]