数学教学要重视学法指导  

作　　者：周秋琴[1] 

机构地区：[1]宜兴市实验小学

出　　处：《成才之路》2007年第21期77-78,共2页Way of Success

摘　　要：教学过程是教师和学生的双边活动过程,数学教学的研究和探讨,更要重视从教法和学法两个方面去探索规律。教师仅仅在教法上作单方面的努力是不够的,应该在改进教法的同时。

关 键 词：数学教学 学法指导 学生阅读能力 教师指导 教学过程 改进教法 学生学习 学习方法 探索规律 转变教学思想 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]