虚构题材的两种用法——从两则国外教学案例得到的启示  

作　　者：张良朋 

出　　处：《小学教学（数学版）》2006年第5期46-46,共1页Primary School Teaching

关 键 词：教学案例 教师 片断 两种用法 硬币 小学生 虚构 题材 数学眼光 启示 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]