与“秋天”一同收获——以《找秋天》为例对“语文综合性学习”的思考  

作　　者：马建明[1] 杨玉萍 

机构地区：[1]江苏省连云港师专二附小,222023 [2]江苏省连云港市连云区教育局教研室,222023

出　　处：《教学月刊（小学版）（语文）》2005年第7期34-36,共3页

关 键 词：语文综合性学习 学生学习 引导学生 课堂教学 教师 语文学习 语文实践 树叶 语文知识 语文素养 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]