基于网络的中小学教师培训模式探讨  

作　　者：蒋福良[1] 

机构地区：[1]浙江教育学院师干训中心

出　　处：《新课程研究（下旬）》2006年第4期30-32,共3页New Curriculum Research

摘　　要：现代信息技术的不断发展,尤其是以Intermet为代表的网络技术的迅速发展,引发了传统中小学教师培训模式的变革。本文就浙江省当前中小学教师培训的现状,对如何发展基于网络的中小学教师培训模式加以探讨。

关 键 词：中小学教师培训模式 网络技术 教师个体 现代信息技术 网络培训 学校 培训机构 教师综合素质 学习者 网站建设 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]