优化数学课堂教学 落实素质教育  

作　　者：谭桂兰 华士俊 

机构地区：[1]济南铁路第四小学 [2]济南铁路局教研室

出　　处：《山东教育》1999年第Z1期62-63,共2页

摘　　要：课堂教学是实施素质教育的主渠道。如何优化数学课堂教学，使全体学生主动地发展呢？下面谈谈我们的几点做法。一、精心设计新课导入，在“激”上想办法，使学生想学根据教材内容，教师创设新奇、生动、有趣的学习情境，能激发学生的学习兴趣。例如，教学“圆柱体表面积的...

关 键 词：数学课堂教学 平行四边形 素质教 直接相加 “以教师为中心” 精心设计 分数单位 教学策略 异分母分数加减法 立方厘米 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]