论幼儿素质教育的建构理论与实践 ──《幼儿园素质教育奠基工程实验研究》成果简介(续)  

作　　者：张宏亮 

出　　处：《山东教育》1999年第36期8-10,共3页

摘　　要：二、幼儿园素质教育的运行机制素质教育是一项系统工程。把素质教育思想付诸社会教育实践，转化为现实的幼教质量和幼儿发展的实际水平，必须有一套包括导向、运载、检验在内的运行机制作保证。１．导向机制——教育目标过去，我省幼儿园普遍存在的问题是：（１）对目标具...

关 键 词：幼儿素质教育 实验研究 幼儿园 素质教育内容 奠基工程 建构理论 成果简介 教育质量 幼儿发展 创造性教育 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]