“三角形全等的判定(一)”说课稿  

作　　者：赵燕芬 

机构地区：[1]福建石狮石光中学,362700

出　　处：《中学数学教学》1999年第S1期126-128,共3页

摘　　要：“三角形全等的判定”是研究线段和角相等的重要工具,在实际生产和生活中有广泛的应用.它是本节与本章的重点.同时也为以后学习四边形、多边形、相似三角形等奠定了基础,因此它也是全册书的重点之一.教学大纲明确规定:要求学生能够灵活运用“边角边”

关 键 词：三角形全等 公理 全等三角形 角边 对应相等 已知条件 中学数学教学 小标题 次目标 探索发现法 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]