现代体育教学模式新探  

作　　者：黄阵[1] 

机构地区：[1]岳阳大学体育教研室

出　　处：《岳阳大学学报》1999年第1期68-70,共3页

摘　　要：本文旨在从整体上建立一套新的体育教学模式,使人们直观清淅地看到现代体育教学的内涵.消除模糊认识,了解体育教学的诸功能的主次及他们之间的联系,在更高层次上全面有效地把握体育教学改革的方向.笔者认为:现代体育教学模式应以“体”这个特征为主体,兼容“乐”、“会”、“美”、“能”、“创”五大特征.文中笔者采用了理论阐述和教学实验对该课题进行了研究论证.

关 键 词：模式 增强体质 快乐 教学 美育 能力 创造力 终身体育 素质教育 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]