从毕业设计入手 加强函授教育质量管理  

作　　者：庞延庆[1] 刘少伟[1] 赵长在[1] 

机构地区：[1]石油大学,山东东营257062

出　　处：《石油教育》1999年第12期60-61,共2页Petroleum Education

摘　　要：毕业设计是函授教育教学过程的最后一个环节。通过毕业设计,可使学生巩固所学理论知识,培养其运用所学知识和技能解决实际问题的能力;培养学生采集数据、资料以及处理数据资料、发现问题、总结问题的科研能力;有利于学生形成求是的科学态度。因此,从毕业设计入手,加强对毕...

关 键 词：毕业设计 函授教育 指导教师 教育质量管理 毕业答辩 毕业设计环节 毕业设计指导 基本要求 山东东营 高等函授教育 

分 类 号：G727[文化科学—成人教育学]