角度和力度——从两节《摩擦力》课谈自然课的导入  

作　　者：李冉 

机构地区：[1]江苏东海温泉小学

出　　处：《湖北教育（科学课）》1998年第Z1期28-28,共1页The Science Teaching

摘　　要：笔者曾观摩两位老师教学《摩擦力》这一课,现将导入部分简录如下: 第一位老师设计了一组对比实验: (先用手轻推一下玩具小汽车,小汽车在木板上滑动,遇小木块停止。) 师:说说你看到了什么? 生:小汽车开始在跑,后来停下来了。 师:小汽车为什么停下来了? 生:小汽车被小木块挡住了。 生:小汽车被小木块阻止了,所以停下了。 (拿走小木块后再演示,小汽车在木板上滑行,越来越慢最后停止。

关 键 词：自然课 小汽车 摩擦力 木块 木板 再演 轻推 师教 推力 对比实验 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]