小学生画“大画”  

作　　者：孔繁明[1] 

机构地区：[1]江苏宝应县实验小学

出　　处：《小学教学研究》1998年第1期36-36,共1页

摘　　要：在小学绘画课上,我发现许多学生习惯画“小画”,一张纸往往只画了不足一半的面积,而留下大量的空白。他们总习惯把对象画得很小,却没意识到作画纸张的大小。这种错误的绘画方法,如果不及时有效地纠正,甚至到了中学阶段,他们意识不到要把画画大一些,与画幅相称。这样,教小学生画“大画”就是美术教师应予重观的一个问题。笔者在此谈谈自己的一些做法:

关 键 词：小学生 创造性思维 学生画 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]