五程序单元教学法──初中语文教学体现素质教育的实验探讨  

作　　者：邓玲[1] 

机构地区：[1]广西桂林市教育学院中文系,桂林541002

出　　处：《桂林师范高等专科学校学报》1998年第1期24-29,共6页Journal of Guilin Normal College

摘　　要：本文就初中语文教材落实素质教育的教法进行实验探讨，分三部分展开阐述性介绍：一、关于教法的教学结构，操作行为；二、关于教法的特色；三、关于使用此技法的效果、推广价值。

关 键 词：语文教学 素质教育 单元程序 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]