试论教育与可持续发展  

作　　者：洪淑媛[1] 

机构地区：[1]广州教育学院教育系

出　　处：《教育导刊（上半月）》1998年第Z2期9-11,共3页Journal of Educational Development

摘　　要：可持续发展思想,是人类反观工业时代以来在物质文明发展过程中出现的各种问题,探索、寻求人类新的发展出路的产物.工业生产的极大发展,物质的极大丰富,在促进经济与社会发展的过程中带来了资源浪费、环境污染、生态恶化等负面效应,以及富裕与贫穷并存和社会不均衡发展等社会问题,这就促使人类不得不对传统的社会发展观进行反思,从而提出可持续发展思想.

关 键 词：社会可持续发展 高等职业教育 新的发展观 机构系统 社会发展观 人的可持续发展 发展思想 中等职业教育 人文主义思想 启发式教学法 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]