启发式教学法

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初中英语写作教学中启发式教学法的应用分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期194-197,共4页仲美璇 
启发式教学法在初中英语写作教学中的应用,将会激发学生的思维潜力,培养学生的自主学习与表达能力,同时促进学生写作积极性与写作水平的整体提升。本文从启发式教学法的定义和特点出发,探讨其在语言教学中的适用性,并分析其在初中英语...
关键词：初中英语 写作教学 启发式教学法 应用分析 
小学数学教学中启发式教学法的应用探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期167-170,共4页费亚芸 
启发式教学法是一种以学生为主体的科学教学方法,其实施的最终目的是引导学生自主学习和发现知识,强化学生学习动力,该种方法强调教师在教学中扮演好引导者角色,通过适当提问、组织学生合作交流等形式促进学生思考和理解知识。小学数学...
关键词：小学数学 启发式教学法 应用策略 应用意义 
中职《药理学》启发式教学法模式的应用研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期186-189,共4页孔祥俊 
《药理学》作为基础医学与临床医学、药学的桥梁学科,有着显著的实践性与应用性,其内部的知识量较大,且理论知识的复杂性十分显著。而中职学生的学习基础普遍薄弱,在汲取《药理学》方面的知识时面临着诸多困难。基于这一背景,应用启发...
关键词：中职 《药理学》 启发式教学 指导路径 
初中生物课堂教学中启发式教学法的应用策略研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期145-148,共4页张华 
初级生物学堂,启发式教学法表现为优秀的教导途径,足以引起学子兴趣,帮助其培养自学及独立思考的本领。启发式教学法的理论根基及演变,明确生物学教育的价值不菲。观察课堂并进行教学实验,比较普通教学方式与启发式教学法,探讨两者在初...
关键词：初中生物教育 启发式教学法 教学质量 自主学习 思维能力 
启发式教学法在小学语文课堂教学中的应用探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期154-157,共4页范苗连 侯俊贤 
在教改的大潮中,小学语文课堂正积极探索教学新路径,以期提升教学品质。启发式教学法因其独特优势在现代教育中崭露头角,该教学法强调学生主体性,通过精心设计的问题引导、激烈的课堂讨论以及丰富的场景模拟,激发学生的内在潜能,使学习...
关键词：启发式教学 小学语文 教学效果 
高中生物学教学中启发式教学法的课堂实践探究
《中学课程辅导（上旬刊）》2024年第12期75-77,共3页王单单 
随着我国课程改革的不断深化,新课标提出了高中生物学教学的新要求,教师要善用启发式教学,采用多种手段启发学生科学思维,引导学生合作学习,推进学生深度思考,促进学生核心素养发展。通过对高中生物学教学中的启发式教学课堂实践进行研...
关键词：高中生物学 启发式教学法 课堂实践 
中职数学教学中提高学生问题解决能力的策略与方法
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期117-120,共4页冯琼 
本文核心集中于中国职业教育背景下的数学教学方法,目标在于通过实现学生问题解决能力的提升,首先进行问题解决能力的理论分析,探讨其在数学教学中的重要性和影响因素;再进行逐一分析启发式、探究式与情境式教学法对问题解决能力提升策...
关键词：中职数学 问题解决能力 启发式教学法 探究式教学法 
启发式教学法在数学教学中的应用探析
《成才之路》2024年第28期97-100,共4页刘广文 
随着教育改革的深入,传统填鸭式教学已难以满足培养学生创新能力和综合素养的需求。启发式教学法强调以学生为中心,通过教师的引导和启发,使学生主动参与到学习过程中,积极思考和探索,从而掌握知识和技能。在数学教学中应用启发式教学...
关键词：小学数学 启发式教学法 问题 措施 实践 核心素养 
启发式教学法在初中数学教学中的应用与效果评价
《数理化解题研究》2024年第29期53-55,共3页王孝存 
为充分发挥启发式教学法在初中数学教学实践中的作用,分析启发式教学法的定义与特点,将其与传统教学方法进行比较,分析其在初中数学教学中的应用价值,揭示其在提升学生数学成绩、培养学生数学思维和解题能力的显著效果.除此之外,探讨启...
关键词：启发式教学法 初中数学 教学实践 评价方法 
浅谈启发式教学法在高校声乐教学中的应用
《戏剧之家》2024年第27期174-176,共3页孙璟雅 
启发式教学法是当前较为流行的授课手段,新的教育形势下,这一教学法的育人价值逐渐凸显,得到了高校声乐教师的重视与认可。声乐教学内容相对繁杂,教师不能过度追求理论知识的教学,应该引导学生独立思考,让其主动学习声乐知识。因此,教...
关键词：启发式教学法 高校声乐教学 应用措施 
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