搞好评教工作 促进教学管理规范化  

作　　者：樊正斌 

机构地区：[1]湖南省交通学校

出　　处：《交通职业教育》1997年第6期28-29,共2页

摘　　要：1995年3月,交通部颁发了关于《交通普通中等专业学校教学管理规范》的通知。两年来,在《规范》精神指引下,我校师生结合自己的实际,并在实践中完善、提高,较好地落实了《教学管理规范》,建立了一套行之有效的评教指标体系(其中有一级指标三个,即教学常规、学生评教、教研教改,权重分别为0.40、0.40、0.20。二级指标略——编者),促进了学校师资队伍建设和教学质量提高。一个好的制度,好的方案,如果实施不当,它只能是一纸空文。

关 键 词：学生评教 教学管理规范化 教师 教学水平 师资队伍建设 指标体系 教学常规 学校教学 教学质量 测评 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]