高科技社会及课程对策——中学理科课程改革初探  

作　　者：宋榕美 

机构地区：[1]上海师大三附中,200233

出　　处：《科学教育》1997年第3期4-6,共3页Science Education

摘　　要：1、当代科学技术发展的特点与趋势第二次世界大战以来,科学技术突飞猛进,有人用"信息社会"、"后工业社会"、"高科技社会"等等名称来表述我们当今的时代。显然名称之多没有任何一个时代可比,但下述科学技术发展的特点是众所周知的: 1.1 科技知识的激增与更新。科学家们曾估计,60年代以来世界科学技术的发现和发明比过去2000年的总和还要多。1992年。

关 键 词：理科课程 现代科学技术 科技社会 课程改革 理科教育 选修课程 科学技术发展 课程结构 特点与趋势 学生 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]