设疑导学艺术在历史课堂中的体现  

作　　者：樊浩旭 

出　　处：《中学历史教学参考》1997年第9期6-6,共1页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：设疑导学艺术在历史课堂中的体现樊浩旭宋朱熹曾说过：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”心理学家也认为：学起于思，思源于疑。疑即问题。设疑可根据学生认识发展规律、知识的内在联系，创设问题情境，启动学生思维。设疑之于教学，犹如清泉之于水潭。清泉一失，水...

关 键 词：设疑导学 历史课堂 历史教学 主要矛盾 国民党 次要矛盾 唐末农民战争 唐玄宗 内在联系 亚里士多德 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]