“珠算式心算”教学试验研究  

作　　者：王耀芳 盛玉芳 

机构地区：[1]上海祟明县实验小学

出　　处：《上海教育科研》1995年第10期41-42,40,共3页Journal of Shanghai Educational Research

摘　　要：一、研究的目的意义我校在低年级数学教学中进行"三算结合"教学实验已有二十多年的历史。1991年11月后,我们又开展了"珠算式心算"教学试验。其目的是:1.促进孩子智力发展,缩小学生学习差距,大面积提高教学质量。2.进一步减轻学生学习负担,使孩子们学得生动、活泼、愉快。3.创造条件,让孩子们间接地或直接地参与社会交往,使他们认识到口算、珠算在社会实践中的功能与作用。

关 键 词：心算 教学试验 学生学习 功能与作用 珠算 数学教学 算式 教学实验 教学质量 社会实践 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]