一道练习题的另一种思考方法  

作　　者：龙文保 

出　　处：《云南教育（小学教师）》1989年第9期24-24,共1页Journal of Yunnan Education

摘　　要：六年制小学数学课本第九册34页有这样一道思考题: 把下面各题中的★换成适当的数字,并确定原来被乘数和被除数的小数点的位置。这里提出与教参不同的另一种思考方法与同行商榷。

关 键 词：思考方法 数学课本 教参 部分积 两位小数 竖式 除式 积中 除尽 知原 

分 类 号：G527.74[文化科学—教育学]