上海市中、小、幼科研工作散记  

作　　者：杜青禄 

机构地区：[1]上海市教育科学研究所普及指导室

出　　处：《上海教育科研》1989年第4期49-50,共2页Journal of Shanghai Educational Research

摘　　要：上海市教育科学研究所于三月二十一、二十三日召开中小学,幼儿园教育科研工作经验交流会。现据交流的材料,略加归纳,以窥一斑。●上海市第二十五中学认为,“时间加汗水,日光加灯光”的做法,不符合教育规律,学校提出了思想观念的“四个转变”:即领导要提高管理水平,从经验型逐步向科学型转变;教师从抓“分”抓“率”逐步向提高教学能力水平、全面育人的方向转变;从“苦力型”向“智力型”转变;

关 键 词：教育科研工作 教育科学研究所 窥一斑 经验交流会 思想观念 科学型 校级课题 智力型 教学能力 教学措施 

分 类 号：G527.51[文化科学—教育学]