浅谈临床见习教学方法改革  被引量:5

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作  者:陈雯微[1] 王雪[1] 温亚香[1] 杨春富[1] 王文华[1] 

机构地区:[1]齐齐哈尔医学院第一附属医院儿科,161041

出  处:《齐齐哈尔医学院学报》2009年第3期327-327,共1页Journal of Qiqihar Medical University

摘  要:随着医学的发展,医学模式经历了由生物医模式向"生物-心理-社会医学模式"的转变。教学方法也发生了日新月异的变化,与既往的教学方法相比,循证医学运用于临床见习更能充分发挥学生的主观能动性,充分挖掘学生的潜能,逐步提高学生的综合素质,从而提高教学质量。

关 键 词:临床见习 教学方法 循证医学 

分 类 号:R-4[医药卫生] R47-4

 

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