抓住帮扶契机,实现教学团队的快速发展  

作　　者：王晓青[1] 马中[1] 金鑫[1] 刘艳民[1] 祁俊[1] 薛媛媛[1] 

机构地区：[1]青海大学计算机技术与应用系,青海西宁810016

出　　处：《计算机教育》2009年第8期69-71,共3页Computer Education

摘　　要：本文在对青海大学计算机系教学团队的建设、发展及壮大的过程进行总结的基础上,进一步阐述了抓住清华大学对口支援青海大学的帮扶契机,强化教学研究、深化教学改革、带动队伍建设,实现教学团队的快速发展。

关 键 词：教学团队 课程建设 队伍建设 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]