在高等数学教学中融入数学建模思想的探讨  被引量:13

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作  者:孔凡清[1] 

机构地区:[1]济宁职业技术学院基础部

出  处:《中国电力教育(下)》2009年第2期48-49,共2页China Electric Power Education

摘  要:高等数学是培养学生思维训练、掌握数学的基本理论和方法的一门重要课程,而数学建模是应用所学到的高等数学知识和方法去分析和解决实际问题的一个有效途径。本文从高等数学的现状,阐述了数学建模思想对高等数学课程教学的重要性,以及在高等数学教学中引入数学建模要注意的几个问题。

关 键 词:高等数学 数学建模 创新能力 

分 类 号:O1-4[理学—数学] O13-4[理学—基础数学]

 

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