关于教育技术学专业主干课程建设的一些问题  

作　　者：郭炳[1] 

机构地区：[1]河西学院,甘肃张掖734000

出　　处：《现代远距离教育》2009年第2期68-70,共3页Modern Distance Education

基　　金：甘肃省教育科研"十一五"规划课题项目(编号:GS2008GO396)研究成果之一

摘　　要：进入21世纪后,我国教育技术学专业出现了许多让人深思的问题,其中专业教材内容的相互重复便是之一。本文以2001年以后,由北京师范大学出版社陆续出版、再版的一套教育技术学专业主干课程系列教材为内容来进行分析,说明我国教育技术学专业本科生主干课程建设出现的问题。个人认为,专业主干课程建设是一个及其慎重的课题,不是仁者见仁的理念。

关 键 词：教育技术学 专业 本科生 主干教材 “大学计算机基础”公修课 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]