让心理教育活动课真正“活”起来——关于中小学心理教育活动课的实践思考  

作　　者：屠雯静[1] 黄辛隐[1] 

机构地区：[1]苏州大学教育学院

出　　处：《中小学心理健康教育》2009年第8期23-24,共2页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：一、心理教育活动课的定位和属性 心理教育活动课是中小学心理健康教育的主要形式之一，是心理教师根据学生的身心发展特点和社会需要，依据团体动力学原理，通过一系列专门设计的活动或课程，有目的、有计划地促进学生有效适应社会和健全人格发展的一种辅导形式。心理教育活动课已被认为是将心理教育普及、服务于所有学生的最佳途径之一，因此正确定位心理教育活动课是有效开展心理教育工作的重点之一。

关 键 词：心理教育活动课 中小学心理教育 实践思考 

分 类 号：G622.3[文化科学—教育学] G41