中小学心理教育

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相关作者：梁美凤程灵刘本剑李玉荣陈福侠更多>>
相关机构：内蒙古师范大学福建教育学院湖南省第一师范学校大连教育学院更多>>
相关期刊：《遵义师范学院学报》《长江大学学报（社会科学版）》《内蒙古教育》《当代教育科学》更多>>
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基于《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的中小学心理教育流弊再述评
《甘肃教育研究》2024年第6期19-22,共4页王进才 张海钟 
甘肃省教育科学规划2021年立项重点课题“中小学心理健康与心理素质测评CGSPQ2223-24系列问卷再实验再推广研究”(GS[2021]GHBZ141)。
教育部2022年4月印发的《义务教育课程方案与课程标准》将心理健康教育内容分解到道德与法治课程和体育与健康课程中,同时强调了推进跨学科主题学习活动、加强学科间相互关联以及强化实践等教学要求。这样一来,每个学科都成为心理健康...
关键词：核心素养 健康人格 课程标准 心理健康教育 
深耕细作,科学引领,服务基层--河北省中小学、幼儿园心理健康教育简
《中学生博览》2023年第15期F0002-F0002,共1页
河北省教育科学研究院心理健康教育研究室初建于1995年,于1997年以河北省教育厅名义颁布《关于加强中小学心理教育的意见》,率先在全省区域性推动中小学心理教育工作,是国内启动和推广心理教育较早的区域之一,为1999年国家教育部颁布《...
关键词：河北省教育厅 心理健康教育 中小学心理教育 服务基层 幼儿园 科学引领 深耕细作 
西南边疆地区中小学心理教育现状与分析
《教育教学论坛》2020年第45期88-89,共2页李雪皎 邓瑾 关香丽 
2018年度云南省教育厅科学研究项目“边疆卓越教师培养体系下师范生心理教育能力提升的应用研究”(2018JS434)。
通过调查和分析西南边疆地区中小学教师的心理教育现状和教师心理教育水平与学生心理健康水平之间的关系发现:西南边疆地区中小学教师的心理教育能力处于中等偏上水平;西南边疆地区小学生心理健康水平较高,但普遍存在较重的学习焦虑;教...
关键词：西南边疆 中小学 心理教育 
基于CIPP模式的中小学心理教育评价系统设计
《师道（教研）》2020年第1期165-166,共2页郭少云 
斯塔弗尔比姆强调:“评价最重要的意图不是为了证明,而是为了改进。”其倡导的CIPP评价模式更适合当前阶段的心理教育评价机制。CIPP评价模式,又被称为决策导向评价模式或改良导向评价模式。由背景(context)、输入(input)、过程(process...
关键词：CIPP模式 教育发展现状 教育评价机制 评价体系 评价环节 心理健康 
中小学心理教育的辅导策略
《科普童话（新课堂）》2019年第15期156-156,共1页秦翠丽 
心理教育是学生心理健康教育的重要途径之一,直接影响着学生的全面化和个性化发展。但当下的中小学心理教育问题愈加突出,这就要求教师转变固有思想,通过对心理教育辅导策略的创新,促使学生踊跃参与到心理教育活动中,在潜移默化的氛围...
关键词：心理 教育 学生 策略 心理健康 辅导 
基于DPI三维模式建构高校与中小学心理教育衔接系统的研究
《长江丛刊》2018年第28期282-282,共1页张舒 
江南大学2016年度心理健康教育专项课题,课题名称:基于DPI三维模式建构高校与中小学心理教育衔接系统的研究
综合分析研究高校与中小学心理教育衔接中存在的问题,分析问题产生的原因。分析DPI三维模式的主要内容,从而在发展、预防和干预三个方面对高校、中小学心理教育衔接进行研究,并努力结构全方面、连续的系统。
关键词：DPI三维模式 衔接系统 中小学心理教育 高校心理教育 
关于当前中小学心理教育的思考
《数码设计》2018年第13期276-276,共1页谈应龙 
本文以中小学生存在的心理问题分析为主要切入点,从设置心理教育课程、在学科中渗透心理教育、重视班主任教育作用、配备专职心理咨询人员几方面重点探讨中小学心理教育的途径,旨在通过本文研究为相关人员提供一定的借鉴参考。
关键词：中小学 心理教育 
中小学心理教育中投射辅助类工具的应用与发展
《教育与装备研究》2016年第12期16-19,共4页袁章奎 
介绍了我国中小学投射辅助类工具的应用现状，讨论了目前常用投射技术的优势以及存在的问题。针对这些问题，一些新型的投射辅助类工具在不断发展，文中表达了对新型投射技术的期待，在日常生活中为促进学生个人和团队发展发挥作用，为...
关键词：中小学心理教育 投射辅助类工具 团体辅导 
中小学心理教育的七大魔障被引量：1
《中国西部》2014年第9期82-85,共4页石军 赵清 
目前,中小学教育的心理健康教育已经进入了大部分校园,并设置了心理课,很多学校也相应设置了心理咨询师,并配备了专业的心理老师,但心理健康教育仍是学校教育中一个相对簿弱的环节,这主要表现在学校心理健康教育的体系不完善、心理健康...
关键词：中小学教育 心理教育 学校心理健康教育 学校教育 心理咨询师 主要表现 教师队伍 心理课 
中小学心理教育同盟关系建立的策略及应用调查研究被引量：1
《内江师范学院学报》2011年第12期54-61,共8页曾敏 胡朋利 张仲明 
教育部人文社会科学研究项目(08JCXLX008);西南大学师范教育教师教育研究项目(100030-2120100382)
以全日制普通中小学校教师为研究对象,以问卷形式对757名教师在教育学生过程中的心理教育同盟关系建立策略进行调查研究.结果表明:(1)教育同盟关系的建立策略主要包括热情、尊重、真诚、共情和积极关注五个策略;(2)心理教育同盟关系建...
关键词：教师 心理教育 心理教育同盟关系 
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