语文教学创新与乐学教育之浅析  

作　　者：郭彩霞 

机构地区：[1]河南省长葛市第四高级中学

出　　处：《教师》2009年第7期46-47,共2页Teacher

摘　　要：众所周知，语文教学创新是语文课程改革的关键，它必将给语文教育带来崭新的面貌。乐学教育就是教师加强教学的趣味性，激发学生的学习积极性，使学生成为教学的主体、学习的主人，从而使教学能够得以生动活泼地进行教学模式。在教学创新的前提下，要求教师运用各种教学手段，激发学生的学习兴趣，以培养学生自觉的学习习惯，使之乐于学习、勤于学习，培养时代需要的具有创新精神的人才，具有重大意义。那么，如何才能实现语文教学创新与乐学教育的有机结合呢？

关 键 词：语文教学 创新 乐学教育 有机结合 

分 类 号：G633.302[文化科学—教育学] G420