提高课堂效益之我见  

作　　者：袁仁仲 陈婧 

机构地区：[1]湖南省临湘市第二中学,湖南岳阳414314 [2]湖南省临湘市文白中学,湖南岳阳414308

出　　处：《教师》2009年第7期47-48,共2页Teacher

摘　　要：在素质教育思潮的持续推动下。中国基础教育正面临着新一轮的课程改革。在新的教育改革中，如何提高课堂45分钟的效益，就成为我们每一个教育工作者亟待解决的难题。本文力求阐述以下观点：树立以人为本的新教育观，向观念要效益；加强教学科研，提高教师素质，向科研要效益；加强课堂教学管理，向管理要效益；教学生学会学习。向方法要效益；营造良好的学习氛围，向环境要效益。

关 键 词：课堂效益 教育观念 教育科研 课堂管理 学习方法 学习环境 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G424.21