学年学分制下的高职班集体建设探索与实践  

作　　者：夏涛[1] 

机构地区：[1]杭州电子科技大学软件职业技术学院,浙江杭州310018

出　　处：《新西部（理论版）》2009年第4期88-89,共2页New Western

摘　　要：本文分析了高职院校学分制的特点和学生的特点,提出了加强高职学院班集体建设的若干措施。

关 键 词：学年学分制 高职 班集体建设 实践 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学] G642.471[文化科学—教育技术学]