高中民族音乐教学的实践与思考  

作　　者：郑琳[1] 

机构地区：[1]湖南茶陵一中

出　　处：《民族论坛》2009年第4期58-59,共2页Minzu Tribune

摘　　要：民族音乐是人类宝贵的文化遗产。本文分析了高中民族音乐教学对于学生的民族意识和民族精神、民族素质、民族审美观养成的重要作用,并就如何实现这种作用提出了思考和对策。

关 键 词：高中音乐 民族音乐教学 对策 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]